کتاب سنجش و اندازهگیری در روان شناسی، مشاوره و علوم تربیتی اثر دلاور
ویژگی ها و مباحث کتاب سنجش و اندازهگیری در روان شناسی، مشاوره و علوم تربیتی :
کتابی که مشاهده مینمایید ویراست دوم از بهترین کتابهای دانشگاهی علوم تربیتی و مشاوره است که نسبت به ویرایش پیشین دچار تغییراتی گردید. برخی از این تغییرات عبارت اند از:
1_ فصل «همترازسازی آزمون» در جایگاه فصل دهم این کتاب جایگذاری گردید. در مورد ساختار این فصل میتوان گفت که ابتدا همترازسازی تعریف و سپس در مورد لزوم و ضرورت و همین طور شرایط همترازسازی توضیحاتی مطرح شد.
2_ فصل یازدهم نیز با عنوان «مقدمهای بر نظریههای اندازهگیری» مطرح شد که در مورد مطالب موجود در آن باید گفت به توصیف فرضیهها و مفاهیم بنیادی نظریهی کلاسیک آزمون و نظریه سوال – پاسخ می پردازد. و در باب محدودیتها، مزایا و الگوهای این نظریهها به مسائلی اشاره نمود. و در پایان نظریههای کلاسیک و سوال – پاسخ را مورد مقایسه قرار می دهد.
3_ مبحث اهداف سنجش و آزمودن روانی در فصل اول، شامل تغییراتی گردید. و به خاطر ملموستر شدن آن، نویسندگان، هدفهای آزمون روانی و روشهای سنجش را به دو بخش الف و ب تقسیم و تفکیک نمودند: (الف) مشاوره و روان درمانی و (ب) علوم تربیتی.
4_ در مبحث مراحل به کارگیری آزمونها نیز در فصل 3 تغییراتی اعمال شد. و منظور از این تغییر اضافه شدن اصول اجرای آزمون به مرحله ششم است.
5_ به مراحل آزمونسازی اشکال مرتبط اضافه گردید.
6_ در فصل هفتم مبحثی با نام «تاثیر خطاهای نظامدار و تصادفی» وجود داشت که به جهت ایجاد شفافیت بیشتر و قابل لمستر شدن موضوع، نویسندگان کتاب، به توضیح و شرح مفصل خطای تصادفی و نظامدار و همچنین مقایسهی این دو پرداختهاند.
7_ در فصل هشتم نیز به مبحثی با عنوان اعتبار سازه، تعاریف واژههای سازه و مفهوم اضافه گشت.
مباحث کتاب سنجش و اندازهگیری در روان شناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- اندازه گیری و ارزیابی روانی در مشاوره و روانشناسی
- تعریف اصطلاحات
- تاریخچه طبقه بندی مراحل استفاده و ساخت آزمون های روانی
- ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
- آزمون های پیشرفت تحصیلی ویژگی ها اجرا و نمره گداری آن ها
- ارزیابی تحلیل و اصلاح سوال ها
- پایایی آزمون
- اعتبار آزمون
- هنجارها و نیم رخ ها
- همترازسازی آزمون
- مقدمه ای بر نظریه های اندازه گیری
کتاب فوق توسط انتشارات ارسباران به چاپ رسیده است و در فروشگاه اینترنتی کتاب رنگی عرضه میگردد.
موضوع کتاب : کتاب دانشگاهی،روانشناسی, علوم تربیتی, اندازه گیری و ارزیابی روانی, ارزشیابی پیشرفت تحصیلی, پایایی آزمون
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.