کتاب راهنمای تحقیق و ارزشیابی در روان شناسی و علوم تربیتی اثر استفان ایزاک ترجمه علی دلاور انتشارات ارسباران
درباره کتاب راهنمای تحقیق و ارزشیابی در روان شناسی و علوم تربیتی:
کتاب راهنمای تحقیق و ارزشیابی در روانشناسی و علوم تربیتی نوشته استفان ایزاک با ترجمه علی دلاور، توسط انتشارات ارسباران به چاپ رسید. تحقیقات یک فعالیت منظم، منطقی است که توسط دانشمندان و متخصصان علوم انسانی برای به دست آوردن دانش و بینش در زمینههای مختلف مطالعاتی انجام می شود. این بعد از دانش بعدا برای توسعه برنامهها و ابزارهایی استفاده می شود که زندگی ما را بهتر و غنی تر می کند.
ارزشیابی روشی است که با هدف بهبود عملکرد یا کارایی افراد، گروهها، برنامهها، سیاست ها و حتی دولت ها در سراسر جهان انجام می شود. ارزیابی به معنای داوری است. هر ابزار ارزیابی به گونه ای طراحی شده است که به سؤالات مربوط به کارآیی سیستم یا کارآیی یک فرد پاسخ می دهد. فقط از طریق ارزیابی بی طرفانه متوجه می شویم که آیا برنامهای مؤثر یا ناکارآمد است. ارزیابی به عنوان ابزاری در خدمت این است که بدانیم شخص یا برنامه به خوبی انجام می دهد و برای بهبود کارآیی باید انجام شود. ارزیابی یک برنامه یا سیاست می تواند به مدیریت کمک کند تا راه حل هایی برای مشکلات ارائه دهد تا سطح عملکرد بهبود یابد.
ویژگی های کتاب حاضر:
- در آن، اطلاعات اساسی از منابع کلیدی مختلف استخراج و جمع آوری شده است.
- به عنوان یک منبع جدید برای افرادی که نتوانستند خود را در جریان روش ها و تکنیک های مطرح شده در این حوزه قرار دهند، قابل استفاده باشد.
- به عنوان یک وسیله ی کمکی، برای بررسی و مقایسه در اختیار محققان قرار گیرد تا در نتیجه، آنها اطمینان حاصل کنند که نکات مهم را در مورد توجه قرار دادهاند، به محدودیت ها و مزایای هر روش وزن درست دادهاند و خود را در قویترین وضعیت برای استخراج نتایج درست و قابل دفاع قرار دادهاند.
مباحث کتاب تحقیق و ارزشیابی در روانشناسی
- برنامه ریزی تحقیق و ارزشیابی
- راهنمای طرح های تحقیق روش ها و راهبردها
- ابزارسازی و اندازهگیری
- روش های آماری و تجزیه و تحلیل دادهها
- معیارها و رهنمودهایی برای برنامه ریزی آماده سازی، نوشتن و ارزشیابی طرح و گزارش تحقیق پایان نامه یا مقاله
کتاب فوق توسط انتشارات ارسباران چاپ گردیده است و در فروشگاه اینترنتی کتاب رنگی عرضه میگردد.
موضوع کتاب : روانشناسی و علوم تربیتی، راهنمای تحقیق، ارزش یابی در روانشناسی، ارزش یابی در علوم رفتاری
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.