کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش تالیف محمود شارع پور انتشارات سمت
درباره کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش:
هدف اصلی کتاب حاضر، بررسی و مطالعه مسائل آموزش و پرورش از دیدگاه جامعه شناسی است. بدین منظور، مباحث کتاب به گونه ای تنظیم شده است که جنبه آموزشی آن بر سایر جنبه های تألیفی قالب بوده و بتواند پوشش مناسبی از موضوعات جامعه شناسی آموزش و پرورش را، که در عرصه جهانی مطرح است برای مخاطبان فارسی زبان فراهم نماید.
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس جامعه شناسی آموزش و پرورش به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
بخشی از متن کتاب
جامعه شناسی آموزش و پرورش به عنوان مطالعه کنترل اجتماعی:
بیدول و فرایدین معتقدند که علت تنوع و اختلاف در موضوعات و دیدگاههای ارائه شده توسط جامعه شناسان آموزش و پرورش، مسأله کنترل اجتماعی است. منظور از کنترل اجتماعی همنوایی افراد با ارزشها و هنجارهای حاکم بر جامعه است. موضوع کنترل اجتماعی، مسأله مهمی برای جامعه شناسان اروپایی در قرن نوزدهم بود، به عنوان مثال، دورکیم معتقد بود که آموزش و پرورش اساسا سازوکاری است که جامعه از طریق آن بزرگسال آرمانی خود را تولید می کند به اعتقاد دورکیم، آموزش و پرورش ابزاری است برای نیل به انسجام اخلاقی و ساز و کاری است که از طریق آن هنجارها و ارزشهای جامعه از نسلی به نسل بعد منتقل می گردد…
مباحث کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش
مقدمه
- کلیات
- نظریههای کلاسیک در جامعهشناسی آموزش و پرورش
- نظریههای معاصر در جامعهشناسی آموزش و پرورش
- روشهای تحقیق در جامعهشناسی آموزش و پرورش
- سازمان اجتماعی مدرسه
- فرایندهای مربوط به مدرسه
- خانواده و مدرسه
- معلم و مدرسه
- آموزش و پرورش و جامعهپذیری سیاسی
منابع
واژهنامه
کتاب فوق توسط انتشارات سمت چاپ گردیده است و در فروشگاه اینترنتی کتاب رنگی عرضه میگردد.
موضوع کتاب : علوم تربیتی, نظریههای معاصر در جامعهشناسی آموزش و پرورش, آموزش و پرورش و جامعهپذیری سیاسی
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.