کتاب تغییر رفتار و رفتاردرمانی نظریه ها و روش ها اثر علی اکبر سیف
ویژگی ها و سر فصل های کتاب تغییر رفتار و رفتاردرمانی نظریه ها و روش ها :
به مجموعه روش ها و فنونی اشاره کرده که از یافته های روانشناسی آزمایشی به ویژه روانشناسی یادگیری استخراج شده اند و هدف آنها کمک به رفع مشکلات و سازگاری افراد در موقعیتهای مختلف زندگی فردی و اجتماعی است.
کتاب فوق به عنوان یک شاخه ی کاربردی علم روانشناسی، به صورت مجموعه ای منظم به طور رسمی در دهه ششم قرن بیستم موجودیت یافت و نخستین درسهای دانشگاهی با عنوان تغییر رفتار در دانشگاه های مغرب زمین، به ویژه در ایالات متحده آمریکا شروع شدند. همچنین کابرد روش ها و فنون تغییر رفتار و رفتار درمانی در موقعیتهای آموزشی، خانوادگی، بالینی و دیگر موقعیتهای اجتماعی در همین زمان آغاز گشت.
هر چند که در سالهای اخیر تعدادی کتاب به زبان فارسی پدیدار گشته اند که محتوای آنها به مباحث مختلف تغییر رفتار و رفتار درمانی اختصاص دارند با این حال کتاب جامعی که تمام موضوعات ضروری را شامل شود به زبان فارسی وجود نداشته است. به همین دلیل مولف از کتاب های مختلف بخشهایی را برگزید که به دانشجویان معرفی کند و کتابی جامع را با عنوان تغیر رفتار و رفتار درمانی را برای آموزش و یادگیری در اختیار آنان قرار داد.
برشی از متن کتاب
وابستگی به رابطه بین سه عنصر زیر گفته می شود (1) شرایطی که رفتار در آن رخ می دهد یا پیش آیند های رفتار، (2) رفتار، (3) نتایج یا پس آیندهای رفتار. وابستگیها هم به طور طبیعی اتفاق می افتند و هم می توان آنها را به طور عمدی ترتیب داد. وقتی که شخص زیر باران می رود خیس می شود این یک وابستگی طبیعی است در این مثال گفته می شود که خیس شدن وابسته به رفتار یا پاسخ زیرباران رفتن است …
سرفصل های کتاب تغییر رفتار و رفتاردرمانی
تعاریف
- هدفهای یادگیری
- تعریف تغییر رفتار و رفتار درمانی
- خاستگاه نظری روشهای تغییر رفتاری و رفتار درمانی
- تعریف تحلیل کاربردی رفتار
- تغییر رفتار شناختی و رفتار درمانی شناختی
- تعریف رفتار
- ویژگی های رفتار
- انواع رفتار
- رفتار آشکار و رفتار نهان
- پاسخ و عملکرد
- رفتار پاسخگو و رفتار کنشگر
- نمونه هایی از کمبود رفتار
- نمونه هایی از فزونی رفتار
تاریخچه
- هدفهای یادگیری
- پیشینه تاریخی تغییر رفتار و رفتار درمانی
- نظریه شرطی سازی کلاسیک پاولف
- سایر عوامل موثر در ایجاد روشهای تغییر رفتار و رفتار درمانی
- نظریه یادگیری اجتماعی
- شناخت درمانی
- رویکرد التقاطی
- وضعیت کنونی تغییر رفتار و رفتار درمانی
- برنامه
- سنجش و پژوهش در تغییر رفتار و رفتار درمانی
برنامه تغییر رفتار و رفتار درمانی
- هدفهای یادگیری
- برنامه تغییر رفتار و رفتار درمانی
سنجش مستقیم رفتار
- هدفهای یادگیری
- اهمیت سنجش در تغییر رفتار و رفتار درمانی
- انواع روش های سنجش
- انتخاب روش های سنجش متناسب با رفتارهای مختلف
- روش ثبت داستانی یا واقعه نگاری
- سنجش دقیق مشاهدات
- پایایی روش فراوانی رفتار
- تفسیر ضریب پایایی
- واکنش پذیری
- تبدیل داده ها
- رسم نمودار داده ها
فصل پنجم: سنجش غیرمستقیم رفتار
- هدفهای یادگیری
- ضرورت سنجش غیر مستقیم رفتار
- عوامل ایجاد کننده و نگهدارنده رفتار مشکل آفرین
- انواع روشهای سنجش غیر مستقیم رفتار
- رهنمودهایی برای استفاده از روش مصاحبه با مددجو
- نظارات شخصی
- پایایی روش نظارت شخصی
- واکنش پذیری روش نظارت شخصی
- فهرست وارسی و مقیاس درجه بندی
- کسب اطلاع از متخصصان دیگر
- ایفای نقش
- سنجش قیاس پذیر
- پرسشنامه های شخصیت سنج
- آزمونهای فرافکن
- سنجش هوش
- و…
کتاب فوق توسط انتشارات دوران به چاپ رسیده است و در فروشگاه اینترنتی کتاب رنگی عرضه میگردد.
موضوع کتاب : روانشناسی،رفتار درمانی، نظریه ها، تغییر رفتار
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.