کتاب آزمون های روانشناختی جلد دوم تالیف علی فتحی آشتیانی
درباره کتاب آزمون های روانشناختی جلد دوم:
آزمون ها عمدتاً برای ارزشیابی تفاوت های فردی در فرایند تصمیم گیری به کار می روند. آزمون ها، تفاوت های فردی افراد را از نظر استعدادها و خصایص شخصیتی اندازه گیری می کنند. در کاربرد آزمون ها این فرضیه مورد پذیرش است که تفاوت عملکرد افراد در آزمون ها را می توان به تفاوت های واقعی آنان در استعدادها و خصایص شخصیتی شان نسبت داد. کار اساسی آزمون ها این است که تفاوت های فردی بین افراد یا تفاوت هایی که در فرد خاصی در مواقع مختلف دیده می شود را اندازه گیری کند. به عبارت دیگر، کار اساسی آزمون ها، یکی تشخیص، به منظور ارزیابی وضع موجود فرد و دیگری پیش بینی، به منظور ارزیابی وضع آینده فرد است.
با توجه به اهمیت بسیار زیاد آزمون های روانشناختی در ارزیابی های بالینی و پژوهشی و با توجه به نیاز مبرم دانشجویان عزیز برای دستیابی به ابزارهایی که در آن استانداردها و ویژگی های روان سنجی در راستای مسائل بومی، به طور دقیق رعایت شده باشد، جلد دوم کتاب “آزمون های روانشناختی” به همت مؤلفین آن تهیه و در اختیار دانشجویان، پژوهشگران و مخاطبان علاقه مند به این حوزه قرار گرفته است.
بخشی از کتاب آزمون های روانشناختی
کلیات: آزمون وسیله ای عینی و استانداردی می باشد که برای اندازه گیریِ نمونهای از رفتار فرد به کار می رود. مراد از عینی در این تعریف، یعنی روش اجرا، نمرهگذاری تفسیر نمرات باید به گونه ای باشد که نظر شخصی آزمونگرانِ مختلف در آن ها بی تأثیر باشد و مراد از استاندارد شده، یعنی همسان کردن روش کار برای اجرا و نمره گذاری، تهیه جزئیات راهنمای اجرا، مدت اجرا، نحوه ارائه ی مثال ها، نحوه ی پاسخ به سؤال ها و … .
بخش اول: آزمون های شخصیت
آزمون ها دارای سه خصیصه اصلیِ اعتبار، روایی و هنجار هستند:
اعتبارِ یک ابزار، عبارت است از درجه ثبات، پایایی، هماهنگی، قابلیت اعتماد، قابلیت تکرار، قابلیت پیش بینی و دقت آن در اندازه گیری هر آن چه اندازه می گیرد و یکی از پایه های اساسی تحقیق در علوم رفتاری است، به طوری که اگر آزمودنی اعتبار نداشته باشد، هیچ معنایی ندارد.
روایی به معنی مناسب بودن، با معنا بودن و مفید بودنِ استنباط های خاصی است که از روی نمره ی آزمون به عمل می آید. روایی آزمون عبارت است از میزان کارایی آن برای اندازهگیریِ خصیصهای که به منظورِ اندازهگیری آن می سازند. همچنین روایی گاهی اوقات به عنوان جواب این سؤال تعریف می شود: «آیا آزمون آن چه را که فرض شده است. اندازهگیری کند، اندازه می گیرد؟».
هنجار یا نُرم را می توان متوسط عملکرد گروه نمونه ای از آزمودنی ها که به روش تصادفی از یک جامعه انتخاب می شود، تعریف نمود. به بیان دیگر نُرم، بر اساس توزیع نمره های خام گروه نمونه ای از آزمودنی ها به دست می آید…
مباحث کتاب آزمون های روان شناختی2
- آزمون های شخصیت
- روانشناسی صنعتی-سازمانی
- روانشناسی مثبت
- روانشناسی سلامت
- سلامت روانی
- منابع
کتاب فوق توسط انتشارات بعثت چاپ گردیده است و در فروشگاه اینترنتی کتاب رنگی عرضه میگردد.
موضوع کتاب : روانشناسی ، روانشناختی، روانسجی، شخصیت سنجی، آزمونهای شخصیت
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.